Türkiye’nin Yükseköğretim Uluslararasılaşma Stratejisi

Özvar: Türk Yükseköğretiminde Uluslararasılaşma Hedefleniyor

Özvar, Türk yükseköğretimini bölgesel ve küresel düzeyde akademisyen, öğrenci ve idari personel hareketliliğiyle etkileşiminin odak noktası haline getirmeyi hedeflediklerini belirtti. 2024-2028 Yükseköğretimde Uluslararasılaşma Strateji Belgesi’nin hazırlandığını açıkladı.

Strateji Belgesi Detayları

Belgenin dikkat çeken bazı başlıkları şunlar:

• Bilim Vatan: Dünyanın dört bir yanındaki Türk bilim insanlarının envanteri oluşturularak Bilim Vatan oluşturulacak. Türk bilim insanlarının bağları güçlendirilerek büyük bir güç birliği hedefleniyor.
• Uluslararası Kampüsler: Üniversitelerin yurt dışında kampüs, fakülte ve program açmaları teşvik edilecek. Azerbaycan ve Özbekistan’dan sonra Balkanlar, Orta Doğu, Orta Asya ve Afrika’da Türk üniversitelerinin kampüsleri açılacak.
• Uzmanlaşmış Alanlar: Yüksek teknoloji, mühendislik, tıp ve fen bilimleri gibi stratejik alanlarda uzmanlaşmış uluslararası mezunlar Türk üniversitelerine kazandırılacak.

Türkiye’nin Hedefleri

Türkiye, uluslararası öğrenci sayısını artırarak uluslararası öğrenci küresel payını yüzde 6,25’e çıkarmayı amaçlıyor. Bu doğrultuda, uluslararası öğrencilerin ülkemize gelmesini teşvik edecek düzenlemeler yapılacak.

Türkiye’nin Konumu

Türkiye, dünyada en fazla uluslararası öğrenciye sahip 8’inci ülke konumunda bulunuyor. Yükseköğretimde uluslararasılaşma stratejisiyle uluslararası öğrencilerin üniversitelere kabullerinde değerlendirilen TR-YÖS sınavının uluslararası düzeyde tanınan bir sınav haline getirilmesi hedefleniyor.